Диян Стаматов за забраната за използване на мобилни телефони в училище: Не е толкова трудно, въпрос на воля е
При децата се следи взаимозависимост от мобилните устройства. Това каза Диян Стаматов – заместник-министър на образованието и науката, шеф на 119. СОУ в София, в предаването " Утрото на фокус “ на Радио " Фокус “ с водещ Ася Александрова.
Докато възрастните могат да управляват времето, прекарано пред мобилни устройства, при подрастващите сходен самоконтрол е на практика неосъществим, акцентира той. " Свободата, предоставена посредством мобилния телефон, оказва доста огромно негативно влияние. Намалената централизация е второто нещо, което незабавно може да бъде видяно. Това понижава успеваемостта на образователния развой “, изясни Стаматов.
Затова въвеждането на възбрана за потребление на мобилни телефони в учебно заведение съгласно него е наложителна. " Не е толкоз мъчно, въпрос на воля. Не бих споделил, че тук има политическо влияние, тъй като за мен няма политическа мощ, която да е на мнение, че едно подрастващо дете може да самоконтролира своето държание във връзка с новите технологии. Неслучайно в доста страни се стартира с тотална възбрана за потребление на мобилни телефони до избрана възраст, а по-късно и сериозна национална регулация за потребление на избрани приложения от подрастващите. В България и двете неща са на фаза предзаконови разпореждания, т.е. движим се постепенно, само че в вярна посока “, счита Диян Стаматов.
Министерство на електронното ръководство към този момент неколкократно показва опцията в границите на идващите 12 месеца да бъде въведен личен електронен документ на всеки възпитаник в цифровото пространство, добави той. " Това е нещо като персонална карта в цифровото пространство, с която да се влиза и с която не може да бъде манипулирана възрастта на употребяващия съответния мобилен телефон или приложение. Има опция това да се приложи и да няма проблем за потребление на цифровите технологии от учителя в образователния развой тогава, когато е належащо “, изясни Стаматов.
Докато възрастните могат да управляват времето, прекарано пред мобилни устройства, при подрастващите сходен самоконтрол е на практика неосъществим, акцентира той. " Свободата, предоставена посредством мобилния телефон, оказва доста огромно негативно влияние. Намалената централизация е второто нещо, което незабавно може да бъде видяно. Това понижава успеваемостта на образователния развой “, изясни Стаматов.
Затова въвеждането на възбрана за потребление на мобилни телефони в учебно заведение съгласно него е наложителна. " Не е толкоз мъчно, въпрос на воля. Не бих споделил, че тук има политическо влияние, тъй като за мен няма политическа мощ, която да е на мнение, че едно подрастващо дете може да самоконтролира своето държание във връзка с новите технологии. Неслучайно в доста страни се стартира с тотална възбрана за потребление на мобилни телефони до избрана възраст, а по-късно и сериозна национална регулация за потребление на избрани приложения от подрастващите. В България и двете неща са на фаза предзаконови разпореждания, т.е. движим се постепенно, само че в вярна посока “, счита Диян Стаматов.
Министерство на електронното ръководство към този момент неколкократно показва опцията в границите на идващите 12 месеца да бъде въведен личен електронен документ на всеки възпитаник в цифровото пространство, добави той. " Това е нещо като персонална карта в цифровото пространство, с която да се влиза и с която не може да бъде манипулирана възрастта на употребяващия съответния мобилен телефон или приложение. Има опция това да се приложи и да няма проблем за потребление на цифровите технологии от учителя в образователния развой тогава, когато е належащо “, изясни Стаматов.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ




